10月17日下午，英语教研室组织如何提高课堂学习效率专题研讨。

教师们针对近期授课过程中遇到的诸如“课堂管理”“学习通APP使用”“授课进度”“学生上课状态”等问题进行集中研讨，拟从3方面采取措施提高课堂学习效率：一是将学习任务前置。上课之前，由教师利用学习通APP下发学习任务，并通过学习通APP及时了解学生的预习情况，进而有针对性地调整授课计划，增强授课的精准性和有效性，利用有限的课堂时间讲解学生亟待解决的学习难点。二是将课程内容任务化。教师根据不同层次学生的英语水平，将授课内容设计成多样化的任务，课上循序渐进地引导学生完成不同任务，增大学生对教学的参与度，进而有效提高学生的课堂学习效率。三是将课后辅导常态化。为引导学生课下巩固课上学习内容，教师可通过微信、QQ、学习通APP等网络媒体渠道为学生提供课后辅导。针对有些学生课后自主学习意识不强的情况，教师可以先带动一部分比较积极的学生开展课辅导，然后以点带面，最终将课后辅导常态化，有效拓展课堂学习内容。

【责任编辑 贺明杰】