为进一步践行“以学生为中心”教育理念，扎实推进学校“五育并举、五育融合”工作，提升学生综合素质，5月21日上午，学校全面质量管理办公室在图书馆603南会议室召开“五育”质量标准编写工作第二次推进会。常务副院长陈景鑫、副院长张静以及教务处、学工处、基础部负责人及主要编写人员参加会议。全面质量管理办公室副主任孟艳辉主持会议。

会上，孟艳辉介绍了“五育”质量标准编写工作的开展情况、阶段成果、聚焦的问题以及下一步的工作要求。

各参会人员分别对文件命名、指南的逻辑架构与起草的细节开展讨论。

经研讨，会议确定了标准的名称、架构、适用范围，同时确定了美育、体育、劳育以发展式评价为核心进行评价体系优化，德育、智育以达标式评价为核心制定评价内容。本次工作推进会取得了预定的成果。

张静对“五育”标准起草工作提出要求：要在思想上高度重视，确保内容科学严谨，逻辑完整自洽，表述清晰准确。

陈景鑫对本次会议进行了总结性指导，指出，一定要深入理解概念，观测点要清楚、合理，各指标点均要找出文件依据与出处。

本次会议通过深入讨论和交流，明确了“五育”质量标准的新任务、新要求，为学校推进“五育并举、五育融合”工作奠定了坚实基础。

【撰稿：宫玉斌 责编：王凡 审核：孟艳辉】