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【育心工程】以学生为中心 助力学生成长——机电工程系优秀生涯导师郭兴宇事迹

日期:2024-06-11 来源:机电工程系 浏览次数:

摄影

郭兴宇,中共党员20214月份参加工作,现任刘伯温免费资料大全770878机电工程系教师,同时担任汽车服务工程、新能源汽车工程专业47名学生的生涯导师。

一、筑牢学生理想信念根基

郭兴宇忠诚于党的教育事业,作为一名党员教师,在学生的成长过程中不仅仅是知识的传授者,更是学生人生观、价值观的引导者。在支部的党务工作中,郭兴宇凭借其深厚的专业知识和丰富的实践经验,为学生提供了全方位的帮助与指引。他亲自指导学生参与各类党务活动,从策划、组织到实施每一个细节,都耐心细致地教导学生,有效地锻炼了学生的组织协调能力和团队合作精神。此外,他还鼓励学生积极思考,培养创新意识和解决问题的能力,使学生在党务工作的实际操作中能够独当一面。通过郭老师的悉心指导,学生不但在党务工作中取得了显著的成绩,而且个人综合素质也得到了极大的提升,为支部的党建工作作出了积极的贡献。

在实验室的工作过程中,郭兴宇以身作则、率先垂范,以饱满的热情投入到实验教学的研究中,深入探究实验过程,积极研究实验教学方法,提高学生实践动手能力。遇到疑难问题,他不轻言放弃,想方设法或者查找书籍,或者请教外系教师,每个困难在这种精神面前都成为他进步的铺路石。正是这种精神,使学生在实践课上能够完成教学目标。

走近学生生活了解需求

郭兴宇通过定期的谈心谈话活动,全面了解学生所面临的学习、心理和生活问题,针对不同问题给予具体指导和建议。他不仅帮助学生解决困惑,更着重于培养学生的自我认知能力和情绪管理能力,引导学生树立正确的人生观和价值观。此外,郭兴宇还积极组织各类活动,拉近师生距离。每当节日到来,他与学生共度佳节,送上节日祝福,让学生感受到家的温暖。通过这些活动,郭兴宇不仅关注学生的学习进展,更关心学生的成长和幸福。他走近学生生活的行动,不仅为学生提供了实质性的帮助和指导,更营造了温馨和谐的师生关系,他的专业精神和人文关怀,也为学生的成长之路注入了信心和动力。

身为生涯导师,走进学生的生活就像是一场充满探索与发现的旅程。在这个旅程中,郭兴宇通过与同学们谈心谈话、聊天发现学生的大学生活也是充满挑战的。他们需要面对繁重的学业压力,还要学会处理与同学之间的关系,培养自己的各种能力。作为生涯导师,郭兴宇能够了解每个学生特点根据不同的学生特点从不同的角度给予指导和帮助。每当新生带着懵懂和憧憬迈进校园时对新的生活和学习环境充满挑战和感到陌生时此时,郭兴宇让学生了解新的环境,帮助学生适应新的环境,让学生感觉到“家”的温暖这不仅给学生提供了在学校的安全感和信任感同时也为他今后的生涯导师工作奠定了基础。

三、关注学生发展助力成长

郭兴宇作为生涯教师,带领所带生涯学生开展生涯实践活动,积极培养学生的创新创业兴趣鼓励并指导学生参加校级、省级、国家级各类竞赛,并在比赛中取得了较好的成绩如:2021“建行杯”第届黑龙江省“互联网+”大学生创新创业大赛荣获铜奖;2023年中国大学生工程实践与创新能力大赛黑龙江赛区分别获特等奖和一等奖2023年第五届国际青年人工智能大赛-中国赛区选拔赛中获二等奖2022中国智能机器人格斗及竞技大赛获三等奖

四、分析就业形式开展帮扶

当今社会就业形势复杂,毕业生面临就业压力,郭兴宇根据社会就业趋势以及当地就业形态和自身经验对学生开展就业帮扶。郭兴宇邀请毕业学长从毕业到就业路上的经验分享,帮助学生树立目标。并通过优秀简历的讲解让学生了解到简历的重要性,在简历撰写方面给予学生正确指导根据学生的就业方向提供简历撰写要求和思路将优点全部呈现在简历上。郭兴宇还组织毕业生开展模拟面试活动,他担任面试官,使学生提前掌握面试流程和技巧通过各种就业帮扶措施郭兴宇生涯学生就业率逐渐提高近两年的就业率在所带专业均靠前。

郭兴宇凭借着自己独有的工作方式,赢得了学生喜爱,在生涯指导过程中不仅帮助学生提高了各个方面的能力,给学生树立了榜样,也提升了自己的工作能力,也为自己今后的生涯工作积累一定经验。

 

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